7Б, Обидина Э. Кем я хочу стать

7Б, Соболев Д. Профессия моей мечты

7Б, Стяжкина Полина. Профессия моей мечты

7Б, Белуга А. Следуй за своей мечтой

7Б, Вакула А. Предпринимательство сегодня

7Б, Вакула А. Профессия моей мечты

7Б, Немыченкова В. Служить обществу

Ссылки на учебные заведения в г.Нефтеюганске

http://nefteyugansk.absoluts.ru/vuzy 

http://1edu.ru/city/516/ 

http://nefteyugansk.spravkarf.ru/groups/kolledzhi_tehnikumy_uchilishcha 

http://www.vsekolledzhi.ru/kolledzh/city/nefteyugansk/specialnost/ 

Список Колледжей - Нефтеюганск

Компания	Телефон	Адрес	Время работы
НЕФТЕЮГАНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ	+7 (346) 323-41-19	г. Нефтеюганск, ул. НЕФТЯНИКОВ 4	пн-пт 08.05-15.30 без перерыва; сб 08.05-13.25 без перерыва; вс выходной
НЕФТЕЮГАНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ (НИК)	+7 (346) 323-41-51	г. Нефтеюганск, ул. СТРОИТЕЛЕЙ 15	пн-пт 08.00-16.00 12.00-13.00; сб-вс выходной
ЗЛАТОУСТОВСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ (ФИЛИАЛ)	+7 (346) 623-25-44	г. Нефтеюганск, зона ПРОМЫШЛЕННАЯ 3 (ШКОЛА N 6)	сб-вс выходной

Список ВУЗов - Нефтеюганск

Ссылка на сайт: "Билет в будущее"

Учащиеся 7 Б класса принимают участие в Проекте "Билет в будущее"

                                                                                                                              «Билет в будущее»
В этом учебном году наша школа стала активным участником федерального проекта «Билет в будущее» по ранней профессиональной ориентации учащихся 6 - 11-х классов, который в 2019 году был предложен Президентом РФ.
Проект «Билет в будущее» позволяет школьникам познакомиться с востребованными и перспективными специальностями и профессиями, как на региональном рынке труда, так в целом в стране, учит школьника самостоятельно и осознанно выбирать профессию, а не делает за него этот выбор. В проекте приняли участие 26 школьников 7 б класса во главе с классным руководителем, педагогом-навигатором - Соколовой Еленой Витальевной.
Проект состоит из нескольких этапов: профориентационные уроки, тест-диагностика, виртуальные выставки и профессиональные пробы в очном формате и виртуальном форматах. Начиная с первого этапа, ребята под руководством педагога-навигатора активно работают и проявляют интерес к деятельности. Принимают участие в профориентационных уроках, отвечают на поставленные вопросы и задают их сами. Одним из положительных моментов этого проекта является самостоятельная работа на платформе, которая была создана в рамках этого проекта. Важно уметь выбирать свой путь, и платформа проекта учит этому школьников.
Ребята самостоятельно проходят профориентационную диагностику, важную для выбора профессии способностей и навыков, осведомленности в различных перспективных направлениях. После каждого этапа диагностики участники получают обратную связь и персональные рекомендации.
Следующий этап – виртуальные выставки. Это экскурсии в мир профессий. Организаторы создали интересную легенду, на основе которой и строится весь план экскурсии. Виртуальные выставки являются связующим звеном между диагностикой и профпробами. Ребятам было очень интересно окунуться в мир профессии. Для каждого класса была проведена виртуальная выставка.
После выявления профессиональных предпочтений ребята «примеряют» на себя подходящие специальности на профпробах. Ребята принимают активное участие в виртуальных пробах и на платформе.
Несмотря на то, что это первый опыт участия в проекте «Билет в будущее», у нас уже наметились перспективные планы на следующий учебный год, а именно: привлечь к участию в проекте как можно больше обучающихся и их родителей. Ведь главная цель совместной работы проекта и родителей заключается в повышении психолого-педагогической подготовки родителей по вопросам профессионального самоопределения школьников, а также использовать опыт участия в проекте во внеурочной деятельности по профессиональному самоопределению.

Гасангусенов Шамиль выбирает будущую профессию:

/netcat_files/userfiles/20230328_094425.jpg

В нашей школе в рамках декады по профориентации прошла #Класснаявстреча с сотрудниками правоохранительных органов нашего района.
На встрече присутствовали:
Старший специалист направления по связям со СМИ ОМВД России по Нефтеюганскому району
старший лейтенант внутренней службы Дятлова Анна Юрьевна
--------------—
Старший инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения отдела Госавтоинспекции ОМВД России по Нефтеюганскому району старший лейтенант полиции Нигаматьянова Жанна Васильевна
--------------—
Старший инспектор (по делам несовершеннолетних) отдела УУП и ПДН ОМВД России по Нефтеюганскому району
майор полиции
Ряписова Виталия Игоревна
-------------—
Начальник экспертно-криминалистического отдела ОМВД России по Нефтеюганскому району
майор полиции Западнов Денис Михайлович
--------------—
Председатель Общественного совета при ОМВД России по Нефтеюганскому району Суровцев Евгений Михайлович

Каждый из сотрудников рассказал ребятам об особенностях и тонкостях своей работы, а эксперт-криминалист даже показал.
Обучающиеся задавали вопросы, участвовали в беседе.

Также инспектора затронули тему: Профилактика правонарушений несовершеннолетних.

Встреча продуктивная и очень полезная. Спасибо большое нашим гостям!

Пожарный – это одна из тех профессий, которая, начиная с детских лет, вызывает большое уважение и заслуженное почтение. И это неудивительно, ведь в сегодняшнем современном мире пожарный - это профессия опасная, ответственная и благородная.
Сегодня, 29 марта, учащиеся 3 «Б» класса НРМОБУ «Сингапайская СОШ» снова побывали в гостях в НРМДОБУ «Д/с «Ручеек». В детском саду состоялась интеллектуально-спортивная игра «Готовность 01» с детьми подготовительной группы «Затейники», посвящённая правилам пожарной безопасности. Знания и спортивные навыки детей оценивали сотрудники ОНД и ПР (по гг. Пыть-Яху, Нефтеюганску и Нефтеюганскму району) старший инженер Султанова Динара Амуровна и инженер Иванов Сергей Алексеевич. Социальные партнёры уже долгие годы сотрудничают с детским садом и школой, проводя обучение детей основам пожарной безопасности.
Обучающиеся Нефёдовой Марины Владимировны и воспитанники Ковальчук Алёны Николаевны разделились на 2 команды: «Огонек» и «Искра». Ребята соревновались в ловкости, смекалке, быстроте, учились ориентироваться в проблемных ситуациях. К каждому конкурсу дети подходили очень ответственно, старались выполнять все задания правильно. Юных пожарных ждали эстафеты, такие как «Пожарные сборы», «Пожарная тревога», «Потуши пожар», «Надень противогаз».
На мероприятии дети не только соревновались, но и читали стихи, отгадывали загадки, пели частушки, исполняли гимн пожарных и флешмоб.
По результатам игры с небольшим отрывом победила команда «Искра». Все участники мероприятия получили памятные медали с надписью: «Я знаю правила пожарной безопасности» и памятки по безопасному поведению.
Ребята сделали вывод, что пожарный - очень важная и нужная профессия в жизни. Чтобы стать настоящим профессионалом, необходимо заниматься спортом, развивать логическое мышление, память, быть внимательным и ответственным. Живое общение с людьми этой героической профессии способствует развитию серьезного отношения детей к собственному поведению, становится препятствием для беспечных игр с огнём.